12月19日下午，“务实求真实现梦想”——年禅城区中小学生体艺节闭幕式在金马剧院举行。现场不仅有禅城师生带来的精彩文艺汇演，还现场揭晓体育艺术年度总分前八名、体育艺术飞跃进步、体育突出贡献的学校，并为本年度体艺工作取得突出成绩的学校颁奖！
今年闭幕式颁奖采用与以往不同的颁奖形式。通过视频展示全区体艺成绩位排前列的学校精彩瞬间，让嘉宾、学生一睹我区学校体育艺术工作风采，再由嘉宾揭晓获奖学校名单！看看哪些学校上榜咯！
年度体艺飞跃进步奖
佛山四中、吉利中学、大富小学、玫瑰小学、石湾二小
年度体育突出贡献奖
华材职校、城北中学、三中初中部、南庄三中、实验学校、镇安小学、同济小学、上元小学
体育年度总分小学前八名
张槎中心小学、佛山实验学校、玫瑰小学、环湖小学、深村小学、海口小学、南庄中心小学、石湾一小
体育年度总分初中前五名
吉利中学、华英学校、三中初中部、城北中学、十四中
体育年度总分高中前三名
佛山一中、佛山三中、佛山二中
艺术年度总分小学前八名
铁军小学（并列1）、实验学校（并列1）、环湖小学（并列1）、吉利小学（并列4）、玫瑰小学（并列4）、同济小学、城南小学、张槎中心小学
艺术年度总分初中前五名
惠景中学、三中初中部、外国语学校、南庄中学、吉利中学
艺术年度总分高中前三名
佛山市实验中学、佛山三中、华材职校
成就梦想，传承与发展交辉相应
跟着小编的镜头来到闭幕式表演现场，师生展演节目不仅有现代元素与民族元素的融合，也有传承与发展交辉相应，更有东西方元素的碰撞交流。我们一起看看吧！
由华材职校、荣山中学、佛山三中初中部、深村小学联合演出的健美啦啦操，拉开了表演序幕，孩子们在舞台上尽情释放风采，充满青春洋溢气息、活力四射。
佛山童声合唱团的孩子们用《启程》《我是那一声风笛》，开启我们对禅城学子阳光美好校园生活的憧憬。
荣山中学的学生们化身为渔女，用具有浓厚岭南特色的舞蹈演绎渔家儿女的生活。
我最闪亮！环湖小学的孩子们通过生动有趣的校园小品，展示了每一个禅城学子的阳光、自信、闪亮的一面！
狂风吼叫、雷声轰响！这支在广东省第六届中小学艺术展演中获得银奖的管乐团在闭幕式上一展风采。
梦中星，水中舞，心中乐。藏族舞蹈优美的舞姿，时时刻刻表现出老师们心中的安宁和洒脱，表达他们不忘初心的教育情怀。
佛山市十三小的同学们带来的朗诵《中国话》，借中国优秀传统文化，弘扬中国经典文化，抒发爱国情怀。
绿景小学的孩子们一天一天苦练着粤剧的基本功，就梦想着有一天，在舞台上能够戴上最美的凤冠。
振奋人心的音调、铿锵有力的节奏，荣获佛山市第六届中小学生艺术展演特等奖的张槎中心小学民族管弦乐队，通过《保卫黄河》绘制了一幅气度恢弘图画。
哇！是不是被师生们的才艺惊艳到呢？懂审美、高素养、会创新的禅城娃和他们多才多艺的老师们，今年取得的成绩还有很多：年，禅城区就有十多件艺术作品代表佛山参加省级中小学生艺术展演，40件作品获得佛山市级中小学艺术展演特等奖、金奖和一等奖。
其中，铁军小学“基于STEAM理念下的狮头艺术工作坊”项目更是参加了在北京举办的第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动，被央视一套《相聚中国节·端午正风华》节目用20分钟的时间专题播报。还有，值得一提的是，在科技创新方面禅城学子也能力出众：在今年举行的广东省青少年科技创新大赛中，东鄱小学、下朗小学、学生分别获一等奖，南庄小学、南庄三中学生参加第十六届广东省中小学生机器人竞赛均获一等奖，佛山三中学生代表中国参加“第60届伦敦国际青少年科学论坛”，佛山二中学生项目《我们渴望碧水蓝天》荣获第十六届“赛莱默”杯全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛宣传项目类一等奖。
建设“一校多品”，全方位育人
这一系列成绩的取得，得益于禅城区美育工作的深入推进。三年来，禅城区坚持“立足本土、传承创新”，整合各类美育资源，促进学校与社会的互动互联。特别是年，美育工作取得突破性进展，美育资源配置逐步优化，管理机制进一步完善，各级各类学校开齐开足美育课程，禅城学子的审美能力、人文素养显著提升，创新能力突出。
为确保美育教育有效开展，禅城区教育局不断建立健全美育教育管理机制。区教育局将开齐开足艺术课程纳入学校绩效考核，定期检查。除了按照国家课程设置方案和课程标准开设艺术课程外，禅城区学校还开设丰富优质的美育课程，主要包括戏剧、书法、戏曲、影视、陶艺等。学校立足本土，开发校本课程。其中，佛山一小《粤剧》，石湾一小《陶艺》，佛山十中《剪纸》等校本教材获广东省优秀校本教材评选一等奖。
同时，区教育部门统筹资源，推进品质校园建设，在“一校一品“基础上建设”一校多品“，全方位育人。借助岭南文化腹地的人文优势，禅城区建立了民乐、管乐、舞蹈、合唱、校园剧、书法、摄影、版画、陶艺、剪纸、粤剧、十番等各类区级艺术项目点校共39所。区教育局倾斜支持各艺术项目点校建设学校少年宫，引入社会专业资源，促进学校、家庭、社会协同促进学生美育发展。支持各中小学开展品质校园建设，将社会主义核心价值观通过美丽和有人文气息的校园环境向学生呈现，潜移默化提高学生人文素养。各中小学通过成立“剧团”、开展“课题”、开发“校本课程”、每年举行“体艺科技节”，定期参加“艺术项目点校汇报展示”活动等途径，把美育工作贯穿于教育教学管理全过程中。
截至年，全区16所中小学先后被评为国家级、省级、市级艺术特色学校。佛山一小（粤剧）被教育部评为“第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”；铁军小学（狮扎）、十四中（陶艺）、霍藻棉小学（书法）被广东省教育厅评为“广东省中小学艺术教育特色学校”；环湖小学（微秋色传统文化艺术、中国画）、吉利小学（书法）被评为“佛山市第二批优秀传统文化艺术传承学校”。
此外，区教育部门还搭建舞台，建立了学校、家庭、社会多位一体的美育协同育人机制，建立了教育与宣传、团委、文化、文艺团体等专业部门的长效合作机制。
同时，禅城区通过成立艺术教育专业委员会、艺术教师评委库等平台，组织发动全体艺术教师从自身需要出发，定期邀请专家理论培训、跟随专家评委开展指导、评委等实践工作，及时召开分析交流研讨会，不仅提高了专业素养、分析鉴赏能力及辅导水平，还有效地促进了全区艺术工作水平的大幅提升。
部分图片来源：禅城教育
编辑：Yeon