6月13日，中影人艺念舞蹈教学研讨会正式召开，舞蹈界的知名专家教授以及高校舞蹈名师齐聚中影人艺念舞蹈学院，为舞蹈艺考教学工作建言献策。
在研讨会上，中央民族大学教授、朝鲜族舞蹈教育家、国家一级编导池福子结合多年的朝鲜舞教学经验，对中影人艺念舞蹈的教学管理提出了建设性的意见和建议。
舞蹈培训应该以何种训练起步？在前期打基础时，建议以芭蕾训练为起点，芭蕾可以起到起承转合作用，再开启其他舞种的塑造。由于芭蕾历史久远，对形体的训练和舞蹈演员的动作规范是很有科学性的，更加利于扎实舞蹈基本功，学生学习起来也更易于接受。这对以后学习古典舞、朝鲜舞等舞种以及教材的整理都会有启发，所以解决舞蹈人的形体问题是最主要的。作为舞蹈演员，必须要先学芭蕾，随着舞蹈发展得越来越好，现在的舞蹈演员需要学习更多不同样式的舞蹈，这对以后的教学、编舞都有好处。
身为朝鲜族舞蹈教育家，池福子老师特别针对朝鲜族舞蹈的学习提出了宝贵建议。首先要克服恐惧心理，很多人一提到朝鲜舞就觉得很难学，其实只要掌握好系统训练方法，就不会觉得难。朝鲜舞的精髓在于它的含蓄，音乐的节奏也有自己的特点，要吃透它的节奏才能学好。第二，朝鲜舞韵律的动力是呼吸，这里总结出四个呼吸：沉呼吸、静呼吸、脆呼吸、顿呼吸，掌握了这四种呼吸就好办了。另外就是要弄清楚手型和脚型，基本手型、花儿手型、开手型、握手型、翘脚型等等。最后就是要掌握朝鲜舞韵律的三个核心要素：顿、抻、伸，“顿”就是瞬间的停顿，是在内在气息的运动中，由于一瞬间的静止而形成的顿点；“抻”是柔韧地抻拉，是内在气息柔韧、缓慢而有阻力地抻拉的过程；“伸”就是延伸，松弛地伸展，是内在气息在继“抻”之后，松弛地将“抻”时未完成的动力走向继续延伸，以自然和谐地完成气息运动的全过程。池教授还现场亲身示范了朝鲜族舞蹈动作的要领。
最后池教授送给大家学习舞蹈的“八字箴言”：自信，熟练准确掌握基本功是自信的前提；投入，学习舞蹈要认真要有毅力要全身心付出；激情，跳舞更要有激情，有感染力，代入感；细腻，细细品味揣摩舞蹈作品，演绎舞蹈需要融入细腻的情感。
教学研讨会是中影人优秀的教学传统，一年一度的教学研讨会，不仅带来专业上的思想碰撞
更为中影人教学体系的创新升级，为艺考生更好的服务提供了强有力的保障。
中影人教育始终秉持“办学靠师资管理取胜，教育凭良心诚信立足”，以教学研讨会作为新起点，对艺考方向及教学内容进行分析调整，顺应最新艺考形势和艺考要求，更好地培养下一届艺考生，做到对学生负责，让家长放心！