“我们来自不同的民族，但我们都是炎黄子孙；我们说着不同的语言，但同唱着《爱我中华》。我们是龙的传人，是华夏大地的希望；我们是中华民族的儿女，是民族复兴的力量……”在一声声铿锵有力的诵读声中，我们领略了衢江区东港小学民族团结进步教育的风采。
学校自年成立以来，始终将弘扬民族团结奋斗精神作为一项重要工作来抓。积极创设各种活动，不断开展全校师生精神文明和思想政治建设工作，为学校建设汇聚正能量。
凤炫大舞台，大家艺起来
学校在每周二大课间开设凤炫大舞台活动，为各班孩子提供自我才艺展示的舞台。其中，各类民族舞蹈和器乐表演深受孩子喜爱。“我真喜欢她们的表演，要是我能学上一段就好了。”在台下观看的学生如是说。孩子们不仅能欣赏到各具特色的民族风情展示，也在心里埋下民族团结的种子。
凤凰拓展课，动脑又快乐
每周三下午的两节课，是学校固定开设的拓展课。其中小凤凰民族文化课程在三年级孩子心中占据很高的地位。该课程通过教师讲授、视频播放、互动讨论、民族学生现场演示等方式让孩子了解丰富多彩的民族文化，使孩子们在实践中进一步明确铸牢“中华民族共同体”的意识，各族孩子也在此项课程中增进了解，增进友谊。
凤凰奏华章祝福万年长
为庆祝祖国母亲的第72个生日，学校特地举办了“各族儿童手拉手，共筑祖国心连心”活动。在本次活动上，学校领导和学生代表一起为祖国母亲献上巨幅卷轴，并在卷轴上印上孩子们亲手篆刻的祝福话语。一个个鲜红的印章印在卷轴上，一段段凝聚着民族团结精神的字符烙在孩子们心中。
“各族儿童手拉手，
共筑祖国心连心”
后记
衢江区东港小学共有各民族学生位，占全校学生总人数的8%。一直以来，学校不断努力，让各民族学生更快更好地融入本地教育氛围，让本地学生能多维度地了解各民族的特色文化，促进他们树立正确的国家观、民族观，增强民族向心力和凝聚力。
供稿：衢州市民宗局
原标题：《衢江区东港小学：在校园播撒民族团结的“金种子”》