春节一过，新的学期马上开始了，各项工作计划也逐渐提上日程，对于一线体育教师来说，学期计划就是重中之重，都知道凡事预则立，不预则废，好的计划就是良好的开端。学期计划一般包括学生现状简析、教学内容分析、教学目的要求、教学具体措施及教学进度安排表五大方面。小编根据自己的经验，与大家分享一些心得，希望对大家有所启发。
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学生现状简析
这个简析是根据自己人教的班级进行分析，可以从所教班级的学生数、男女生的人数、总体的风貌及表现情况、学生的心理及素质、个例学生的表述、本学期的重要发展方向等方面进行表述。如果只执教一个班级，那分析起来也会比较容易；如果有多个班级，那就秉承总——分——总的方式来表述。
例如
本学年教授三年级4个班级共名学生。经过一学期的相处，对各个班级的情况都有了较深的了解，各班风格不一、良莠不均，但也各具特色、相得映彰，现稍作简述：
1班:整体氛围尚可，学生不太敢于表现；但依赖性较强，推一下才动一下，不敢表现自己的想法。体育成绩偏差。
2班:氛围较活，在自由中又表现出较好的纪律，能出色的完成各项任务，思维活跃、敢于表达自己的想法。体育比赛中本班的素质会更好，成绩也较好。
3班:较为活泼，女生较静。就是一群皮猴，在四个班级中显得较为幼稚。
4班:整体纪律性好，班级氛围很好，是四个班级中最让老师省心的。有一个出色的体育委员。
处于该阶段的学生，能听得进去话，但也开始有自己的想法，整体纪律性较强，自控能力起伏较大。上课喜爱以游戏为主的活动，运动能力有较大的发展，想象力丰富，创新意识较强，但肌肉力量及协调性较差，应该努力培养学生主动进取的态度。
本学期的当务之急是通过看到学生，将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣，提高运动技能、培养健康和愉快生活的态度。
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教学内容分析
教学内容的分析主要从所教水平的教材内容，结合学校的工作要求、环境、条件及特色等来进行阐述。
例如小学三年级体育教材以实践教材为主，根据学生的能力以及学校的条件、体育教材主要选择田径(跑、跳、投)、体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术及基本技能得到提高并挖掘生活中的实用投能，将各项技能运用到生活中。
本学期共有20周，每周体育授课为3课时，共60课时，每个学期实际上课为16周，共48学时，上课过程中，若因场地、天气条件等因素的影响，将临时调整。
本学期以教学队列、队形走为主。每节课都要有队列队形的练习、配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑)耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球、身体素质训练、篮球比赛等。
另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量；提高立定跳远成绩的跳起、原地抱膝跳、跳台阶、并腿直跳等，多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发展。
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教学目的要求
大家都知道，目标引领内容，只有清楚地知道要达到的目标才能更好地选择内容来让目标更好地达成。在撰写这个要求的时候，一定要拿起教材好好研读，结合《课标》、《大纲》等来进行表述。才能让这个要求落于实处，而不是泛泛而谈。
例如
在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进德、智、体全面发展，为提高民族的素质奠定基础。
1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度;
2初步学习田径、体操、小球类、民族经统体有韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能;进一步发展身体表质，提高身体基本活动能力。
3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁的精神，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
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教学具体措施
这个方面以自己本学期的任务出发，结合前面的学情、目标来进行阐述，可以从备课、上课、课后三个方面出发，也可以从要培养的学生的能力方面出发。
例如
坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分的参与体育课上的活动，利用体育运动游戏项目激发学生上体育课的兴趣和热情，提高学生的健康水平。根据学生的特点，选用不同的分组形式开展教学，以发挥最大的教学效益，重视学生的情感和体验。改变传统的教学方法，吸引学生上好每一堂课，使学生形成坚持锻炼的习惯。
1.重点培养课堂教学常规，狠抓队列队形、两操。2.针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练，使每位同学都受益。
3.利用奖励措施来提高学生课堂学习的积极性。
4.重点训练学生的队列队形，强化课堂常规。
5.根据教学任务，提前准备和布置好场地器材及教学用具，确保课堂的效率。
6.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，科学地安排好密度和运动量。
7.认真做好学生的成绩考核和评定，重视资料的积累和保管，定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8.教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并且做好对他们的培养。
最后一个教学进度表就根据自己本学期的安排来进行，每个年级皆不同。
学期教学计划看似很笼统，其实是一个不可或缺的环节，当你对自己的所教水平的教材及学生都很清楚地时候，这些都是信手拈来，不需要去网上费心搜寻。以上分享的是个人心得，仁者见仁智者见智，希望对你有帮助。