强舞蹈技能
促专业成长
安康高新第三幼儿园
舞蹈创编系列培训
《幼儿园教育指导纲要》对艺术领域的学习明确指出：“艺术是实施美育的重要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能。”舞蹈艺术是美的教育，是使幼儿学会感知美、表现美、提高审美能力的重要手段。
为加强我园教师队伍建设及专业素养，进一步提高教师的舞蹈技能与舞蹈创编水平，年4月19日我园进行了舞蹈创编系列培训活动。
理论学习
本次活动由苏苏老师分享民族舞蹈创编方法，苏苏老师以新疆舞、蒙古舞、藏舞、古典舞、东北秧歌以及胶州秧歌、傣族舞、儿童舞为基本类型，通过PPT示范讲解，对于各类舞蹈的基本体态、节奏、结构等进行分析，引导教师们在学习相关类型舞蹈的同时，可利用道具等方式为舞蹈创编做好铺垫。
实践指导
接着，苏苏老师从最基本的动作要领入手，进行了现场指导学习。大家通过相互讨论，根据歌曲音乐特点进行了现场实践。通过本次培训活动极大地调动了教师学习舞蹈、应用舞蹈的积极性，提高了教师的专业素养和舞蹈创编的能力，也为提升教师艺术教育水平打下了坚实的基础。
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