北京白癜风医院好 https://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html“让陇南的孩子都回家上学”专题报道（三）教育质量大提高近日，有关高考的“捷报”一个个传来：年，我市被清华大学、北京大学录取15名考生；今年全市年普通高考分以上学生合计人；全市高考一本上线人、比去年增加人；……实打实的成绩刷新了一个又一个纪录，提振了全社会对陇南教育的信心，让陇南的孩子在家门口上好学正逐渐成为现实。“陇南的教育理念越来越先进，软硬件建设越来越好，教育质量显著提升，希望陇南的孩子都能回来在家门口上学。”市民赵国华说。（一）“今年仅我们班上就有5名学生被清华录取，2名被北大录取。”近日，在接受记者采访时，陇南一中届高三（6）班理科直播班班主任、物理老师付正强高兴地说道。成绩令人惊叹和振奋。截至目前，陇南一中已有11名学生被北京大学、清华大学录取，其中北大5人、清华6人；其他被录取到复旦大学、浙江大学、上海交通大学等“C9”联盟名校的学生共43人。另外，已被“”大学录取的学生达到人，已被“”大学录取的学生达到人。▲陇南一中课堂教学。总体来看，今年陇南一中有13名学生进入全省前名，比去年增加10人；分以上的学生达到71人，比去年增加8人；重点上线人，重点上线率达74.45%，实现了新突破。“我身边几个外地上学的同学反馈，从师资各方面比较，陇南一中都是势均力敌的。”该校新高三（1）班学生马伟栋告诉记者。届高三生物老师李爱兵自年在西北师大毕业后就一直在陇南一中任教，十几年来他见证了学校的发展和飞跃：“领导层锐意进取、勤于改革，老师兢兢业业、乐于奉献，学生习惯良好，甘于吃苦，所以成绩芝麻开花节节高，一年胜于一年。”▲陇南一中教师在认真备课。事实上，陇南一中是“龙头”，但也不是全部。近几年来，我市高中教育质量显著提升，“人民满意”的学校比比皆是。据市教育局提供的数据显示，今年全市高考一本上线人、比去年增加人，二本以上上线人，分以上学生人。截至目前，我市已被清华大学、北京大学录取15名考生。而从五年来全市普通高考录取情况来看，年各类普通高校录取率为79.11%，年则已上升为83.75%。而在义务教育阶段，教育质量同样大大改观。市教育局副局长张喆介绍，以前由于自然、历史的原因，陇南办学条件、师资力量都比较薄弱，但经过近几年的发展，基础教育条件得到了很大的改善，具备了培养优质生源的基础和前提。据了解，今年全市中考参考人；人均总分.38分，比去年增加10.03分；全科合格率14.29%，比去年增加1.73个百分点；总分优秀率（分以上人数比例）4.4%；总分合格率（分以上人数比例）29.4%，比去年增加2.33个百分点。▲文县一中届高考誓师大会。“除了良好的学习环境，我们的学校还有着雄厚的师资力量，每位老师都有自己独特的教学方法和教学见解。”徽县四中学生陵芝在中考中取得.5分的好成绩，高中阶段将在陇南一中继续上学。（二）“我之前在外地读书，高中阶段经过认真考虑主动返回生源地武都。”陇南一中考生王银海今年以分的成绩被南京大学人文科学试验班录取，他说，相比之下陇南的教学管理更为严格，学习氛围浓厚，还能得到家里的照顾，这也是自己取得优异成绩的关键。“学校环境、学习氛围以及教育理念都非常好，回来上学也方便我们和孩子沟通。”王银海的父亲王忻说。▲康县中小学创客教育培训活动。多年来，受跟风、宣传、误读等多种因素影响，在教育的各个阶段，我市存在生源外流周边省市的现象，这不仅破坏了我市生源结构，对学生来说，在人格智力尚未成熟的阶段离开父母家人的照顾，极易产生各种各样的问题，同时对家庭也加重了经济负担。如今，这一现象开始逐渐改观。以武都区城关中学为例，该校外流绵阳、广元、兰州等地的学生越来越少，年该片区的招生外流人，年人，年57人，年减少到只有11人，优质生源越来越多。“我六年级曾在外地上学，后来经过比较权衡，父母还是决定把我转回来上学，他们放心，我也开心。”武都区城关中学七年级17班学生杜融冰说。其母亲张艳英认为，以前把孩子转到外地去上学，很大原因是“跟风”，但慢慢发现孩子出现的小问题家长不能及时纠正，最终又决定回来上学，可以跟孩子随时沟通，是个正确的决定。▲学习中的武都区城关中学学生。徽县四中届毕业生山怡涵在今年中考取得了分的好成绩，他选择高中阶段在徽县一中上学，不仅环境熟悉，更是因为教学环境和教学质量各方面都很优秀。让陇南的孩子在家门口上学，是陇南人民的梦想，也是每一个老师的梦想。武都区城关中学教师李娜说，作为一线班主任教师，将不断提升自己的专业水平，努力让这个梦想实现。（三）百年大计，教育为本。实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，归根结底靠人才、靠教育。新的时代，赋予陇南教育新的使命。如何继续办好人民满意的教育，在更大范围内促进优质教育，让陇南的孩子都留在当地学习？“陇南最重要的问题还是基础教育阶段，所以最主要的关键任务还是要‘夯实小学，抓好初中’。”张喆说，目前在我市基础教育中，城乡教育不均衡的现象还普遍存在。▲宕昌县哈达铺小学数学竞赛。针对这些问题，经过多轮深入讨论，反复修改完善，近日我市印发了《陇南市城乡学校教育质量提升行动方案》，以期努力打造城乡一体化高质量优质均衡的教育发展格局。记者在《方案》上看到我市城乡学校教育质量提升的总体目标：到年，全市城区义务教育优质资源整体提升，农村学校教育教学管理科学化、精细化水平显著提高，城乡师资配置基本均衡，农村教育质量明显提升，城乡义务教育差距进一步缩小，城乡义务教育一体化发展基本实现，为农村学生提供公平而有质量的教育。据市教育局基础教育科科长杨翔介绍，《方案》明确了深化管理改革、整合教育资源、打造高效课堂、开展联合教研、建强教师队伍、改善办学条件、推进教育信息化提速发展、优化育人环境等八个方面的主要任务——其中，在深化管理改革上，提出要积极推进集团化办学、学区化治理，建立城乡教育共同体，带动农村学校提高办学质量。通过“名校＋分校”“名校＋弱校”“教育集团+薄弱学区”“优质学区+薄弱学区”等模式，推进城乡义务教育阶段学校集团化办学、学区化管理、一体化发展；▲武都区安化初中室外舞蹈课程。在整合教育资源上，提出合理调整城乡学校布局结构，优化整合教育资源，以建设“小而精、小而美、小而优、小而特”为目标，提高农村小规模学校教育教学管理科学化、精细化水平：在打造高效课堂上，提出充分发挥农村学校小班优势，积极开展情景教学、协同教学、讨论式和互动式教学等灵活多样的教育教学，提高课堂教学效率；打造线上线下两个课堂，实现单一教学模式向多元化教学模式转变……▲康县阳坝镇初级中学。冰冻三尺非一日之寒，办好人民群众满意的教育，急不得，更等不得。相信只要继续按照教育规律办事，按照科学布局办学，必将使我市广大人民群众对教育的满意看得见、摸得着、得实惠。（文/记者杨丽君视频、图片/记者李董王乐部分由各学校提供）监制：杨余庆责编：靳淑敏编辑：赵凌凤
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