近年来，重庆市梁平区高度重视教育领域民族团结进步教育工作，把其作为一项巩固民族团结、维护国家安全与统一的基础性工作来抓，通过将民族团结进步教育与校园文化阵地建设、学校教学计划、各类活动开展等相结合，积极引导各族学生牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，切实增进“五个认同”，进一步铸牢中华民族共同体意识，夯实各民族共同繁荣发展思想基础。
以制度建设为统领，推进专项教育工作全覆盖。区委、区政府高度重视民族工作，把维护民族团结作为民族工作第一责任，把教育领域全面深入持久开展民族团结进步创建工作作为加强青少年爱国主义教育的夯基垒土工程之一。教育部门作为区委统战工作领导小组、区民族宗教工作联席会议制度重要成员单位之一，切实履职尽责，在全区各中小学校范围内深入开展民族团结进步教育活动，实现了专项教育%全覆盖。
以文化建设为抓手，营造民族团结进步浓氛围。一是推进民族文化与校园文化深度融合。将民族团结进步宣传纳入校园黑板报、橱窗、春芽广播站等宣传平台重要宣传内容；二是注重民族传统文化与德育教育的有机衔接。梁平主要中小学校常年开展非物质文化传承教学。年，城西小学邀请梁平竹琴市级非遗传承人授课，虎城初中邀请重庆市川剧团到校表演，切实让师生感受到中华民族文化魅力，增强民族自豪感；三是高质量推进民族文化进校园工作。完成虎城镇中心小学和柏家镇桂花村小学项目建设，建成60平方米民俗文化陈列室1个、民族文化墙米、采购图书余册、民族服饰乐器若干。
以课堂教育为重点，播撒民族团结进步金种子。各中小学校将民族知识作为重要内容纳入教学计划，将民族团结进步理念融入到音乐、美术、体育等课程日常教学过程中。双桂幼儿园通过组织幼儿学习民族团结拍手歌、跳民族舞蹈、聆听“少数民族优秀人物事迹”故事、绘画我喜欢的少数民族服装等方式，在孩子们心中种下“民族团结一家亲”的种子。梁山小学邀请援鄂少数民族医生进校园，讲述民族团结互助共抗疫的故事，切实增强了师生们的爱国主义情怀。
以校园活动为载体，唱响共同繁荣发展主旋律。注重将民族团结一家亲理念融入到校园活动中，集中宣传中华人民共和国成立以来取得的伟大成就，持续深入开展民族团结进步创建工作。国庆前后，全区各中小学校召开少数民族教师座谈会、教职工大会、主题班会，举办黑板报、手抄报、诗歌朗诵比赛，走访慰问各族师生等深入开展民族团结进步宣传周活动，开展集中宣传场5.56万人参加，发布标语、图片、视频、横幅、宣传册等条（个、册），电视台、报纸、简报、手机短信等渠道报道次。
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