3月23日，以“以美育人向美而行”为主题的上海市“学校美育联盟计划”项目在蕃瓜弄小学举行了云展演。本次活动由区教育局主办，上海市“美育研究”劳模创新工作室、静安区蕃瓜弄小学承办。
特级教师、正高级教师、项目领衔人曹晏平在活动中介绍，自年9月上海市“学校美育联盟计划”项目正式发布后，上海6区15所项目成员校克服了疫情等种种困难，每月一学、每月一研，分享各校相对成熟的美育特色课程资源，共同开展与推进了一系列丰富多彩的线上、线下研究活动，在智慧碰撞、实践创新的过程中，一个个受学生欢迎的美育特色课程，一条条新的美育实施路径逐渐形成。
曹晏平表示，近期将出版汇聚15所美育教师团队智慧的《新时代学校美育的探索与实践》和《美育特色课程设计与实施指南》2本成果专著。同时，还将陆续开发27门美育特色课程，开展美育特色课程资源的共建、共享，目前，由蕃瓜弄小学打造的《走进中国民族乐器》《走进民族打击乐》《走进版画》《知民俗文化，学中华书法》这4门课程已率先正式出版。
作为项目领衔研究学校，静安区蕃瓜弄小学党支部书记、校长杨珏在致辞中表示：“在近一年半的探索中，我校‘琴棋书画乐’美育特色课程APP版、电脑版课程资源已逐步完善并正式出版，这些课程资源能给予学生不一样的审美经历与体验，我们的老师也通过美育特色课程的开发提升了对课程的理解力，开发力及执行力。”
记者了解到，蕃瓜弄小学是全国最早提出“大美育”概念的学校之一。
该校自年6月成为国家加强美育试点单位以来，坚持以“大美育”思想为引领，以“让我们拥有发现美的眼睛、向往美的心灵、创造美的双手”为办学理念，着力构建了涵盖“心灵启美、学科融美、身心健美、文化聚美和实践寻美”的“五美”校本课程体系，以丰富学生的美育经历，让学生在美的陶养下幸福快乐地成长。
欢快活泼、喜气洋洋的民乐合奏《新春乐》，激昂的民族鼓合奏表演《振奋》，唱出童年快乐的合唱表演《让我们荡起双桨》，展现同学们热爱生活、积极向上形象的儿童歌舞剧《拯救国宝行动》，传递人与自然和谐共生理念的舞蹈表演《爱在水中游》……在观看了项目组15所学校的美育特色课程视频后，各学校美育特色团队还以云展演的方式，从器乐、合唱、戏剧、舞蹈四方面展示了阶段性成果，深刻感受到项目组对校有特色、教有特点、学有特长的坚持，让美育成为了学校教育和学生全面成长的重要抓手。
在点评环节，专家们充分肯定了项目组的研究成果，对课程的美育价值作出高度评价，特别指出蕃瓜弄小学的民乐与钢鼓两个乐团的融合演出走出了社团融合发展的新路径，是一种创新与开拓，对学生有教育价值。
同时，专家们希望大家