武汉站丨CEFA中国民族民间舞专业1

“经文化部批准同意,中国艺术职业教育学会CEFA于年率先在全国开展“中国民族民间舞社会艺术考级”,十五年的艺术教育历程,CEFA最新版《中国民族民间舞蹈社会艺术水平考试教材》将于近日全新登场。”

中国艺术职业教育学会

CEFA考级中国民族民间舞专业

1-3级教师培训班

武汉站

活动规程

01

新版教材简介

经文化部批准同意,中国艺术职业教育学会CEFA自年率先在全国开展“中国民族民间舞社会艺术考级”,十五年的艺术教育历程,学会CEFA最新版《中国民族民间舞蹈等级考试教材》(以下简称“教材”)将于近日全新登场,《教材》汇集了来自全国各大艺术院校数十位顶尖舞蹈教授和民间舞专家大师匠心之作,为中国民族民间舞蹈这一个中华文化瑰宝新发展提供科学且全面的专业支持。

《教材》是一套为全年龄段舞蹈教育普及和水平提高而编写的全新系列考试教材,是应用于中国民族民间舞蹈素质教育的专业教材。教材以全新的创意汇编了我国民族民间舞的艺术精髓,在推动中国民族民间舞蹈的发展和满足青少年对舞蹈艺术学习的普及需求的同时,以中国舞蹈特征技术和情感艺术相结合的民间舞特性,有效地促进青少年舞蹈表演艺术的全面发展。通过对代表性、典范性的民族民间舞的音乐特性、舞蹈动态、舞蹈风格及民族文化的了解和演绎,感受并传承博大精深、丰富多彩的优秀中华民族文化。

《教材》核心理念,旨在“普及舞蹈素质教育,健康快乐地舞蹈”。教材中提炼中国民族民间舞最具经典性的艺术语汇,根据文化部31号令修订社会艺术水平考级管理办法,结合不同年龄学生的生理、心理以及身体特征,本教材划分为12个标准级和3个表演级。

《教材》强调舞蹈训练的科学性、系统性、训练性、代表性与实用性,有效融合中国民族民间舞的知识性、表演性和娱乐性。本教材不仅可用来发现新人新作和选拔专业舞蹈人才,以素质教育为目的,提高人们的艺术素养和审美能力,并能陶冶情操、塑造优美的体态;对从小培养青少年的审美意识、集体观念以及传统中华礼仪等素养起到潜移默化的积极培育作用,是一部以促进儿童、少年、青年的身心健康成长为目的的舞蹈启蒙和素质教育的全新专业教材。

02

学员报名要求

●从事少儿舞蹈教学工作1年或以上;

●艺术类院校或师范类院校舞蹈专业教师及在校学生;

●社会艺术教育培训机构的舞蹈教师。

仅限18岁以上人士报名;符合以上条件其中一项即可。

03

考官与培训教师(教官)介绍

·考官欧阳梦莹

CEFA中国民族民间舞考官

多年从事中国舞、民族民间舞、教学与编创研究

·教官张含

CEFA考级中国民族民间舞专业高级教师

04

培训内容简介

授课教师和培训内容

由中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级中国民族民间舞专业的专家及资深高级教师亲临教授,教学培训涵盖舞目、教材与教法、身体能力素质训练要求与中国民族民间舞蹈教育理念等相关课程内容。

教材特点

《中国民族民间舞蹈社会艺术水平考级-女生版教材》集中了中国各大艺术民间舞教授、专家倾心制作,以中国56个民族舞蹈为素材,选取各民族舞蹈中最具代表性的经典舞步,根据我国不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力,科学地进行编创、编排、组合,保留浓郁的地方传统民间风情和民族特色的基础下,寓教于乐,提高学员的艺术素养。

教学目的

教材计划开发共12个标准级和3个表演级(每级包含10个舞目),在此基础上,本培训班将教授培训1-3级的教材内容。以舞目教学重点、教学任务、教学方法、审美剖析等内容为培训要点,将教材舞目所蕴含的舞蹈审美、民族文化,以及对应的教学步骤、教学手段、教学方法等方面,精准和系统地传递给学员,协助学员由简至繁、从易到难,循序渐进地理解和认识所授内容,以便学员在未来担任一线教师的角色下,能规范、细致、准确、清晰地展开民族民间舞艺术教育工作。

身体能力素质训练

教材计划开发的辅助教程《身体能力素质训练》,以开发学生身体能力、提高学生身体素质和心理素质水平为主要教学目的,在根据学生各个时期的身体成长及生理特点,以秉承中国民族民间舞蹈考级教材“健康快乐”的教学理念为宗旨,在“循序渐进、心身合一”的教学过程中,为学员掌握好本教材的技术重点和各民族文化精髓做好舞蹈基础建设。

05

考试内容及形式

考试分为三部分:

身体能力素质训练与表演、模拟授课、理论考试

(一)身体能力素质训练与表演

分组抽题考试,每组完成相应级别的3-5个组合。

动作规范舞蹈情感及表现力,都有不同层次的表达;节奏把控准确,符合该舞蹈组合所表现的风格特点。

(二)模拟授课

舞蹈组合表演结束后,进行模拟授课试题抽签,内容自相应级别所学考级组合中抽取

1.时长:3-5分钟,口述内容时长不得超过1分钟;

2.内容:讲解、示范该舞蹈组合的相关知识、关键动作、训练目的等。教授一个短句或一组动作,示范并及时纠正学员动作;

3.形式:一人进行授课,该组其他学员进行配合;

注:可根据所抽取组合的特点,按照个人理解添加或者精简授课内容。

1.示范(动作准确到位,有感染力)

2.讲解(语言凝练,规范清晰)

3.纠正(发现问题、解决问题的能力)

(三)理论考试

以电子考卷形式作答,在舞目考试结束后,抽取理论卷子并在活动结束日的一周内发回本专业秘书处邮箱;

1.中国民族民间舞专业考级教材相关知识;

2.中国民族民间舞专业教学方法;

3.中国民族民间舞身体能力素质训练。

06

1-3级教师培训班证书

(一)根据考试成绩,可分别获得以下证书及资料:

1.相应级别教师证书、考试成绩通知单;

2.组合表演、模拟授课、理论考试且达到90分以上者,可直接获得高级教师实习资格;

组合表演、模拟授课、理论考试且达到80分以上、89分以下者,可获得一次复修机会,通过后可获得高级教师实习资格;

3.组合表演、模拟授课、理论考试且达到60分以上的学员,可获颁发中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级中国民族民间舞专业教师证书,从事中国民族民间舞专业舞蹈教学工作;

实习高教通过3次授课考核后,将获得由中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级中国民族民间舞专业颁发的《高级教师聘书》;成为中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级中国民族民间舞专业的高级教师,将获取资格在海内外推广“中国民族民间舞”艺术教育工作,并在相关的师资培训班中受聘担任教官工作。

高级教师将优先被推荐成为中国艺术职业教育学会CEFA个人会员,并由学会优先推荐向北京市文化和旅游局申请全国社会艺术水平考级考官,经北京市文旅局审查批准后将获委任为全国社会艺术水平考级CEFA考级中国民族民间舞专业考官,并且将优先获推荐担任相关中国民族民间舞专业展演竞技活动的评委,优先获邀请参加中国艺术职业教育学会主办的定期内部教学、教研活动、技术交流等。

(二)获得证书的意义

●高教被推荐成为中国艺术职业教育学会CEFA个人会员

●高教被推荐向北京市文化和旅游局申请全国社会艺术水平考级考官;

●高教可受CEFA考级中国民族民间舞专业派遣,在海内外从事中国民族民间舞师资培训班的教官授课工作;

●高教和教师可对中国民族民间舞专业进行教学指导;

●高教和教师可在海内外学生交流及相关展演比赛等活动担任评委或艺术指导;

●高教和教师可参加由中国艺术职业教育学会主办组织的教材研讨会,参与教材的完善与更新;

●高教和教师可在各大艺术及师范院校设立的课程中授课或申请设立此课程或专业学科。

07

学员报名要求

课程时间与地点如下:

1.上课时间:年5月10-12日(共3天)

2.考试时间:5月12日下午

3.学员报到:5月10日

4.上课


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