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密云北庄镇中心小学在做好日常教育教学的基础上,以舞蹈教育为特色,开发舞蹈校本课程,全员普及舞蹈教育,通过舞蹈的美育带动学生核心素养的提升,促进孩子的全面发展。
每周二、周四是北庄镇中心小学舞蹈社团活动的时间。在排练室里,男团、女团的孩子们在老师的带领下正认真排舞,伴随着老师的一声声口令和轻快激越的旋律,孩子们有节奏地做着各种优美的动作,他们一个个身姿挺拔、阳光活泼。
年,北庄镇中心小学确定了在山区学校打造舞蹈教育特色的构想,从全面普及和培养专长两方面入手,开设舞蹈教育校本客场,围绕民族舞方向,在1至6年级开设不同内容,采取男女分班教学,让学生一个都不少的接受舞蹈教育。同时成立男童、女童6个舞蹈团,成员占到全校学生总数的60%。
北庄镇中心小学学生张琪告诉记者,他们登上过很多大舞台,最近还和鞠萍姐姐进行了学校连线,她觉得舞蹈这条路可以让她走的更远,通过舞蹈,不仅增强了自信信,性格也变得活泼开朗了。
为更好的让舞蹈成为学校鲜明的办学特色和响亮的教育品牌。今年9月份,北庄镇中心小学积极引入优质教学资源,聘请专业舞蹈老师任教,舞蹈教学水平进一步提高。同时,成立舞蹈工作室,为学校的舞蹈教育、课程研究提供支撑。
北庄镇中心小学舞蹈教师杨贤告诉记者,现在学校是一到六年级是一个年级学习一支民族舞,从一支舞蹈中了解一个民族。目前舞蹈还是局限在六个民族,今后会慢慢地去学习一些其他民族的舞蹈,像景颇族、黎族等,把这些民族的文化也贯穿到孩子的舞蹈教育里。
北庄镇中心小学开展舞蹈教育六年间,学校舞蹈团连续荣获密云区艺术节舞蹈大赛一等奖,3次荣获北京市学生艺术节舞蹈展演银奖,学校先后被认定为“北京市素质教育舞蹈实验校”“北京市艺术教育特色校”,通过舞蹈的美育带动学生核心素养的提升,促进孩子的全面发展。
北庄镇中心小学校长王春艳表示,六年来学校实施舞蹈教育的最终目的是希望能够用舞蹈教育这个点,来撬动学生德智体美劳全面发展,从而达到以舞养德、以舞启智、以舞健体、以舞审美、以舞咏劳的效果。
文:梁斯钰
摄:孟晨冉
编辑:田思雨
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