为积极巩固“汉中市绿色学校”创建成果，积极探索学校绿色文化，镇巴县观音镇田坝小学通过创绿色文化，增“双减”底蕴，让绿色的种子在“双减”的土壤中生根发芽，达到育人目的。
绿色作业，趣味无穷。学校探索作业本真，创新作业形式，倡导绿色作业，体现学生个性，给予学生广阔的自主作业空间，激发学生的思维。六年级钱小慧老师在复习修辞手法与说明方法这一知识点时，没有采取传统的作业方式，而是融入游戏设计语文练习，以游戏为载体让学生既掌握了知识，又增加了趣味性。六年级上册第一单元圆的认识复习时，李强老师设计了思维导图、自主设计阴影部分然后求面积、基础知识练习这样的三个层次的练习题。培优补差的同时调整了作业的难度、扩宽了深度。
绿色课堂，多维交互。学校持续做好“每周一课”，带动全体教师探索“绿色课堂”，多维度交互，追求还原课堂本真，锻炼教师基本功。市级教学能手李正兵在“每周一课”设计了《有多少名观众》的实践课，教学中他引导学生提出问题、思考问题、讨论解决问题、总结知识、统筹拓展，课堂中真正体现了以学生为主的绿色“我”课堂。青年教师梁欢执教的《变废为宝小妙招》，从学生生活实际切入，渗透了废物利用、爱护环境、建设美丽中国的主题教育。
绿色活动，精彩纷呈。每周一节的劳技课，安排学生分段完成任务。一二年级通过学习用品的整理和桌椅的摆放培养行为习惯；三四年级既注重行为习惯的培养，又安排种植校园地和养护班级绿植锻炼动手能力；五六年级每周对校园地进行种植和养护，通过自己的劳动种出各种蔬菜，是不一样的味道。
学校组建了丰富多彩的学生社团活动，不仅开设了篮球、足球、田径、乒乓等体育社团，还开设了布艺贴画、褚河石头画、书法、舞蹈等艺术社团。社团课上，学生们学在其中、乐在其中。
绿色环境，滋润心灵。学校在创造“绿色”环境方面，不仅仅是着眼于校园里的一草一木、一砖一瓦的物化建设，更注重健康、绿色的文化环境建设，以此提升师生们的良好行为习惯和精神风貌。学校开设了非遗文化课程，将“镇巴民歌”、“剪纸”、“编织”、“面塑”等纳入延时服务，让孩子们在我赏、我创、我说等沉浸式体验中受到非遗文化的熏陶，旨在让学生在传承中“立根”，激发他们对民族文化和地域文化的认同感和历史责任感，润泽学生心灵。
绿色代表的是蓬勃的生命和希望，观音田坝小学将以“双减”工作为引领，在对“绿色校园”的复核完善中，深耕绿色文化，助推“双减”见成效，让学生快乐学习、健康成长，让每个生命都得以精彩绽放。
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