亲子阅读
让阅读成为习惯
共
同
●
学
习
一
同
●
成
长
亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。
今天为我们带来阅读分享的是
一5班汤琰玥
让我们一起来看看她的自我介绍吧！
我是一个单眼皮，齐刘海、笑起来有两个小酒窝的可爱女生。我有很多爱好——读书、画画、跳舞、弹钢琴、弹古筝。你会问我这么多爱好你学的过来吗？但是时间就是挤出来的，我很庆幸我坚持了下来。当然付出就有收获，我参加了徐州广播电视台举办的徐州市六一儿童节的舞蹈比赛获得了金奖，我的古筝通过了中国民族管弦乐学会举办的社会艺术水平考级四级。我的座右铭是“百尺竿头，更进一步”。
汤琰玥的妈妈再工作之余，将所有的时间都用来陪伴女儿。她一直认为父母是孩子最好的老师。在要求孩子的同时，他们也以身作则，父母的行为会潜移默化的影响孩子，所以她和孩子爸爸约定，孩子在家的时候，他们不看手机，不看电视。孩子学习的时候，她会拿本书坐在孩子书桌前，陪伴她学习;孩子练琴、练舞的时候，她和爸爸就会扮演观众，听女儿练琴、看女儿跳舞，并给予掌声和鼓励。
他们每天在睡觉前抽出30分钟作为阅读时间。她和汤琰玥要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一起读书，这样就营造了一个有亲情的读书氛围，也能拉近她和孩子的距离。
通过亲子共读，孩子不但认识了很多的字，开阔了视野，扩大了知识面，增加了自信心，同时也能更好的配合老师的课堂教学。
对于家长而言，通过和孩子一起读书，不仅自己学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们家长和孩子都受益匪浅。
让我们一起来欣赏汤琰玥和她的妈妈为大家带来的《栗子谷》中第五个故事《森林歌舞晚会》吧！
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编辑：周蜜
图片：汤琰玥妈妈
审稿：唐文靓
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